广东工业大学《电工与电子技术实验A》教学大纲
Experiments of Electrical & Electronic Technology A
课程编号:201058
适用专业:机自、车辆
开课单位:实验教学部
课程属性:专业基础课
课程性质:独立设课
先修课程:电路、大学物理实验
学 时 数:10
学 分 数:0.5
执 笔 者:蒋力立
编写日期:2006年4月16日
一、课程名称:电工与电子技术实验A
二、课程的性质和任务
《电工与电子技术实验A》课程是是高等工科院校为非电类专业学生开设的一门实践性很强的电类技术专业基础课程。通过本课程的学习,训练学生的实验技能,熟悉常用的电工仪表、电子仪器设备的使用方法,提高实验接线、查线、分析故障以及编写实验报告等能力。使非电类专业的学生初步具备一定的实践能力、科学实验能力、分析问题、解决问题的能力,培养学生的工程设计能力和一定的创新能力,树立工程实践的观点和严谨的科学作风,为后续课程以及从事与本专业有关的工程技术等工作打下必要的基础。
三、课程的内容与基本要求
序号 |
实验项目名称 |
实验学时 |
每组人数 |
实验类型 |
实验要求 |
内容提要 |
1 |
电阻串并联电路与基尔霍夫定理 |
2 |
2 |
普通 |
必修 |
学习电流、电压的测量及误差分析,理解误差概念,普通基尔霍夫定律; 培养联接实验电路的能力,能排除简单串并联电路故障; 学会正确使用电流表和电压表,掌握稳压电源及万用表的使用方法 |
2 |
戴维南定理及最大功率传递条件 |
2 |
2 |
普通 |
选修 |
普通戴维南定理的正确性,加深对该定理的理解,用实验方法测定等效电动势和等效电阻; 了解最大功率传递条件 |
3 |
电容、电感在电路中作用的研究 |
2 |
2 |
普通 |
选修 |
熟悉电容、电感、电压在直流电路和电流和交流的特性; 理解容抗的概念以及它与频率之间的关系; 熟悉示波器的使用 |
4 |
RC一阶电路实验研究 |
3 |
2 |
综合 |
选修 |
分析和研究RC一阶电路的零输入响应、零状态响应及全响应; 掌握一阶电路时间常数的测定方法,增强对微分电路,积分电路的认识,进一步学会用示波器观测波形 |
5 |
单相交流电路参数及功率的测量 |
2 |
2 |
普通 |
必修 |
学会交流电压表、交流电流表、交流功率表和自耦变压器测量元件的交流等效参数的方法;学会功率表的接法和使用。 |
6 |
日光灯电路及功率因数的提高 |
2 |
2 |
普通 |
选修 |
掌握日光灯电路的工作原理及电路联结方式; 掌握功率因数表的使用方法; 掌握改善日光灯电路功率因数的方法; 通过实验了解功率因数提高的意义 |
7 |
互感电路 |
2 |
2 |
普通 |
选修 |
学会互感电路同名端、互感系数的测定方法; |
8 |
三相负载的电路测量 |
3 |
2 |
普通 |
必修 |
学习三相负载功率的测量方法。 普通对称三相电路线电压与相电压,线电流与相电流之间的数量关系。 掌握三相负载在各种情况下的正确连接方式,了解不对称负载作星形连接时中线的作用。 |
9 |
简易万用电表的设计搭接、校验 |
4 |
2 |
综合 |
选修 |
了解万用电表的基本原理,了解万用电表的设计与计算;根据万用表的功能与要求,进行电路的选择与计算; 根据计算结果,选配元器件,搭接线路;用数字万用校准各个量程;写出设计性实验报告。 |
10 |
RC网络频率特性测试 |
4 |
2 |
综合 |
选修 |
了解低通、高通、串并联电路,双T-RC网络等几种典型RC网络的频率特性;掌握测试网络幅频特性、相频特性的方法;掌握根据特性曲线分析网络特性;*学习利用计算机进行仿真分析。 |
11 |
常用电子仪器的使用 |
2 |
2 |
普通 |
必修 |
了解常用电子仪器的原理、熟悉双踪示波器、函数发生器、数字万用表、稳压电源、毫伏表等仪器的使用方法及注意事项 |
四、实验教学的考试与考核
实验教学的考核采取考勤(10%)、抽查预习报告及提问(10%)、实验操作(50%)及实验报告(30%)相结合,分为优秀、良好、中等、及格和不及格五等。对所有学生的实验成绩进行登记、建档。
五、建议教材与教学参考书
[1] 自编电工电子技术实验教材
[2] 秦曾煌 电工学(上下册),第六版 2005,高等教育出版社
[3] 李春茂 电工技术,2002年,科技文献出版社